Lesson 15

 

 

민우: 수미 씨, 왜 발을 절룩거려요?

수미: 어제 스케이트를 타다가 넘어져서 발을 다쳤어요.

민우: 아이구… 괜찮아요?

수미: 네, 조금 다쳤어요. 금방 나을 거예요.

민우: 저도 작년에 다리를 다쳐서 고생했어요.

수미: 어쩌다가요?

민우: 저는 친구들하고 농구를 하다가 넘어졌어요. 그때 발목을 삐었어요.

수미: 많이 아팠겠네요.

민우: 네, 발목이 많이 부었었어요. 그래서 침을 맞았는데 곧 괜찮아졌어요.

수미: 그래요? 저도 침을 맞아 봐야겠네요.

 

Useful Expressions:

 

 발: foot, 절룩거리다: to limp, 스케이트를 타다: to skate, 넘어지다: to fall, 다치다: to get hurt, 금방: soon, 나을 거다: will become better, 작년: last year, 고생하다: to suffer, 어쩌다가요?: How?, 농구: basketball, 발목: ankle, 삐다: to sprain, 아팠다: to have hurt, 부었다: to be swollen, 침을 맞다: to receive acupuncture, 곧: soon, 괜찮아지다: to become better

 

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Focused Grammar:  Verb stem + -다가

 

1. ‘Verb stem + -‘다가’ is used to talk about situations when while doing one action, suddenly another action is used. Usually the second action is not anticipated.

 

예) 샤워를 하다가 [전화가 와서] 전화를 받았어요.

(While showering, [because a phone call came] I picked up the phone.)

 

공부하다가 [졸려서] 잠이 들었어요.

(While studying, [because I was sleepy] I  fell asleep.)

 

슬픈 드라마를 보다가 [슬퍼서] 울었어요.

(While watching a sad drama, [because I was sad] I cried.)

 

2. The expression is also used in a situation when an action is taking place, and, on accident, another action occurs.

 

Ex):  요리를 하다가 손을 다쳤어요.

( While cooking, I hurt my hand.)

 

스케이트 타다가 넘어졌어요.

( While skating, I fell down.)

 

3. Verbs that are attached to ‘-다가’ do not indicate the tense, but, instead, the tense is indicated by the following action.

 

예) 음악을 듣다가 공부해요. (present)

(While listening to music, I study.)

 

음악을 듣다가 공부했어요. (past)

(While listening to music, I studied.)

 

음악을 듣다가 공부할 거예요. (future)

(While listening to music, I will study.) [I will study while listening to music.]

 

 

[연습 1] Use -다가 to combine each pair of sentences.

 

Ex): 교실에 들어갔어요. 그러다가 아이패드를 떨어뜨렸어요.

I went into the classroom. Then, I dropped my ipad.

→  교실에 들어가다가 아이패드를 떨어뜨렸어요.

I dropped my ipad while going into the classroom.

 

  1. 영화를 보았어요. 그러다가 너무 슬퍼서 울었어요.

___________________________________

 

  1. 음악을 들었어요. 그러다가 잤어요.

____________________________________

 

  1. 떡볶이를 먹었어요. 그러다가 너무 매워서 물을 마셨어요.

_____________________________________

 

  1. 늦잠을 잤어요. 그러다가 수업에 늦었어요.

_____________________________________

 

[연습 2] Create a conversation like in the example.

  1. 가: 어머, 손이 왜 그래요?

나: 요리하다가 다쳤어요.

 

  1. 가: 왜 기분이 나빠요?

나: __________________________(늦잠 자다)

 

  1. 가: _______________________________

나: 그래요? 지금은 괜찮아요?

 

  1. 가: 어떻게 그 사람을 만났어요?

나: ________________________________ (쇼핑하다)

 

[그룹활동] Read the following story and answer the questions.

 

 

시장에서 돌아오던 할아버지가 고개를 넘다가 넘어지셨어요.

할아버지는 너무 놀라서 일어나지 못 하셨어요.

왜냐하면 사람들은 이 고개를 삼년고개라고 불렀거든요.

누구든지 이 고개에서 넘어지면 삼 년밖에 못 산다는 이야기가 전해 내려오고 있었어요.

그래서 할아버지는 다음 날부터 한숨과 눈물로 지내셨어요. 식사도 안 하시고 주무시지도 않으셨어요. 그래서 할아버지는 날마다 몸이 약해지셨어요.

이 소문을 들은 마을의 어린아이가 할아버지를 찾아왔어요.

그리고 할아버지에게 말했어요.  “할아버지, 걱정하지 마세요. 고개에 가서 다시 넘어지면 돼요.”

 

할아버지는 화가 나셨어요.

“뭐라고? 또 넘어지라고?”

 

아이가 말했어요.

“아니죠, 한 번 넘어지면 삼 년 사니까 두 번 넘어지면 육 년 살고,

세 번 넘어지면 구 년을 살 수 있잖아요?”

 

할아버지는 아이의 말을 듣고 너무 신이 나서 고개로 달려가셨어요.

그리고 고개에서 데굴데굴 여러 번 굴렀어요.

고개에서 여러 번 구르다가 할아버지가 말했어요.  ” 아! 나는 이제

백 년은 더 살 수 있을거야.”

 

 

New Words:

 

시장: market, 돌아오다: to come back, 고개: hill, 넘다: to hike up, 넘어지다: to fall down, 놀라다: to be surprised, 일어나지 못 하다: to not be able to stand up, 이야기: story, 전해 내려오다: to be passed down, 다음 날: the next day, 한숨 (한숨을 쉬다): sigh, 눈물로 지내다: to spend days in tears, 주무시다: to sleep, 날마다: everyday, 몸이 약해지다: to deteriorate in health, 소문: rumor, 듣다: to listen, 마을: village, 어린아이: child, 찾아오다: to come looking for, 걱정하다: to worry, 다시: again, 화가 나다: to be angry, 또: again, -니까: hence/thus.., 신이 나다: to be excited, 달려가다: to run to, 데굴데굴: (adj) rolling action, 여러 번: several times, 구르다: to roll over, -ㄹ 수 있을 거야: will be able to

 

질문:

  1. 이 할아버지는 왜 넘어지셨어요?

________________________________________

 

  1.  왜 할아버지는 놀라셨어요?

_________________________________________

 

  1. 왜 할아버지는 슬프셨어요?

_________________________________________

 

  1. 왜 할아버지는 다시 고개에서 굴렀어요?

__________________________________________

 

  1. 이 이야기는 무엇을 가르친다고 생각합니까?

__________________________________________

 

  1. 이 이야기가 말하는 것을 경험한 적이 있습니까?

_________________________________________

 

이 이야기를 그림으로 그려 보세요.

Draw this story into a picture.

 

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